伴随年龄的增长，思想意识的不断完善，独立意识的不断健全，从孩童变成少年阶段都会经过一个短暂的过渡期，这就叫青春叛逆期。作为父母，你会忽然发现，孩子有些时候忽然变得非常烦躁，对你你们的教会会看上去非常不耐烦，甚至顶嘴或者还手的状况发生；这个阶段是孩子们一个非常重要的转折点，需要大家加以看重。
女生13岁青春叛逆期如何解决：
第一，多一份理解少一份责怪。当发现孩子处于青春叛逆期时，要多去理解，不要一味地责怪要允许他们犯了错误（情理之中的事情）并且可以和他们多讲讲自己年轻的故事，转移一下他们的注意力，让她们侧面的理解你们的故事，并从中受教；不要孩子一犯了错误就一顿骂甚至伸手去打，棍棒底下出孝子的道理只对一部分孩子有效
第二，多给他们空间，有的事情让他们自己去领会领悟。这点主如果可以和孩子之间维持一个适合的距离，让他们可以得到心理安慰的需要，譬如个人隐私等等，有的爸爸妈妈担忧孩子处对象去翻阅他们的书包等等，我建议还是通过家人适合的人和他们讲故事的方法开导
第三，有责任心的爸爸妈妈应常和孩子交心，密切和老师联系，加大与学校配合。即便发现孩子在“制造麻烦、困惑”也不必慌张，这个时期的孩子犯了错误、不听话、躁动是自然现象，也是他们在走向成熟途中需付出的代价。
第四，建议父母和孩子一块成长：能陪读尽可能陪读，从安排同时按时作息时间开始，天天抽时间和孩子一块讨论学习和日常遇见的困惑；至少天天和孩子共进一餐；天天检查孩子的作业、背诵、错题订正状况；陪孩子一块念书看报、散步聊天，每周争取一块训练身体2~4个小时。
第五，作为父母，要理解、信赖和尊重中学生的独立性和责任感。学生进入初中后与爸爸妈妈的关系容易疏远，这是中学生走向成熟的开始，作为爸爸妈妈不要以我们的想法强迫子女改变兴趣，要以平等的姿态与同志和大朋友的身份与中学生交往。只有如此才能使孩子感到激励，缩小爸爸妈妈与子女的心理距离。
总之，中学生青春叛逆期作为生活的一个特殊阶段，此阶段的思想道德教育对他们一生的健康进步具备极其要紧有哪些用途。要依据中学生青春叛逆期的心理进步特征，选择适合的教育办法，适合的教育机会，符合其自己特征的教育内容，才能获得好的教育成效。
