爱玩是孩子的天性，特别是到了初中的孩子，他们的心理和见识都在不断地成长，爱玩的心也愈加强烈，所以，不少孩子将家庭作业看做是一种束缚，不想写，成绩自然也就提不上去，面对这样的情况，父母要准时帮助孩子规划时间，让孩子更好的分配学习和玩耍的时间。
初中不写作业的孩子如何治
1、让孩子承担我们的责任。从小不少孩子都是在长辈的疼爱下成长的，长辈一直主动地为孩子承担了不少事情。屡见不鲜，孩子没责任感，觉得不少事都是大人应该做的，催促自然就是没用的。
2、爸爸妈妈监督孩子。到了初中，虽然爸爸妈妈已经退居二线，不再进行作业的辅导，但还是可以请爸爸妈妈坐在自己旁边进行监督，明确告诉爸爸妈妈假如发现自己在写作业时有分心现象或者开始玩手机，就要提醒自己，甚至可以加一些惩罚或者批评的手段，如此几次后，自己写作业时注意力就会集中了。
3、让孩子心中有目的。作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方勉励孩子下次考试是否要前进几名，或者哪个考试名次在你前面，我感觉你比某人学习要好，下次咱们必须要超越他，孩子心中一但有了目的，完成作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。
4、准时鼓励。有孩子上初中了一直都不喜欢做作业，忽然有一天就交作业了，老师就要抓住这次机会在全班面前表彰他，让他感觉有收获感，以此更感兴趣去完成未来的作业，记住，不要舍弃任何一次大概改变孩子不写作业的行为的机会。
5、培养兴趣是让孩子学习的重要。学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种常识的心理特点，是可以推进大家求知的一种内在力量。假如孩子对学习不有兴趣，大家父母是没方法让孩子学好学习的。所以大家就能去引导孩子的学习兴趣，让孩子在做完作业这件事上也有非常大的兴趣。
6、打造好的作业习惯。对于中学生，好的作业习惯是尤为重要的，这可以让他们在将来的学习中受益无穷。为此，爸爸妈妈应该着重培养孩子的作业习惯，比如天天为孩子安排一个固定的学习时间，并向孩子灌输怎么样做好一份作业和怎么样规划完成时间的重要程度。
初中三年级孩子不愿因写作业是哪些原因
1、家的环境不利于孩子写作业。有些家庭没给孩子筹备专门用来学习和写作业的空间，孩子有时在餐桌上；有时在茶几上；有时在凳子上；有时孩子写作业的光线也不好，这类比较容易让孩子感觉不舒服，坚持不了太长期。
2、反抗爸爸妈妈的一种表现。父母感觉孩子的心智进步还不够成熟，所以对他们的学习成绩尤为关注，他们害怕自己孩子成绩降低，从而各方面都对他们严格需要。但，有的父母不可以控制好管孩子的度，给初中三年级孩子带来了巨大的重压，所以他们就会用不写作业来反抗爸爸妈妈，这样的情况也是经常见到的。
3、缺少计划性。在爸爸妈妈眼里，孩子写作业磨蹭就是是不认真的表现，可孩子毕竟还小，他们对于时间的把控能力不够强，越不想写作业就写得越慢，写得越慢就越容易挨骂，最后就是亲子之间战争爆发。
4、缺少自信心。初中三年级学生是青春叛逆期的孩子，他们开始对我们的潜能和能力产生怀疑。假如孩子在学习上遇见了困难，感觉自己“干什么都不对”，那样写作业时自然就会缺少自信心，进而不想做作业。
5、学习重压大。初中三年级孩子进入中考复习，紧张的复习状况将持续一段时间，作业量大、考试次数多、来自爸爸妈妈、老师的语言重压。这样种种，都会给孩子学习带来巨大的重压，假如不准时疏导与排解，或许会崩溃，孩子就会想要逃离学习，不写作业。
初中孩子不写作业，成绩差，父母怎么样帮助孩子提高成绩
1、理解和认同。初中三年级的孩子，既是青春期、又是毕业班，必不可少的就是不听话和任性。在这样的情况下，很多爸爸妈妈为了照顾孩子的情绪，对孩子迁就忍让。但正确的做法是，父母要尊重孩子表达想法和保留隐私的权利，理解孩子在备考应试中的疲惫与无奈，为孩子出谋划策，并且认同孩子在学业、生活和言谈中的每一点进步和成绩。
2、提前制定好学习计划。学习的事，大多是靠孩子自觉完成的一个行为，但假如孩子不可以够做到自觉，这个时候就需要父母的督促。父母可以代孩子拟定出一个学习计划，拟定好计划将来，依据学习计划去安排孩子天天、每周的学习任务了，并也可以有效地检查孩子的完成度，看看孩子是不是在某些方面有所缺漏。
3、帮助孩子增强自信心。当孩子在初中三年级变得不写作业了，这个时候的父母作为一个成年人要引导孩子积极应付，最重要就是解决情绪问题，然后再帮孩子整理心情，适合询问一下孩子的复习计划，哪儿不妥的给出建议，非常重要给孩子更多的鼓励来增强信心。
4、给孩子足够的时间做完作业。孩子天天都会有任务，从小学一年级开始，就要让孩子培养自己写的习惯。在孩子写题之前，大家要先剖析孩子的任务量，依据题目的难易程度和数目分配时间，譬如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。
5、给孩子规定时间内做完规定的事情。无规矩不成方圆，给初中三年级孩子培养一个有空闲观念的习惯是非常有必要的，那体现出了一个人的原则。守时的从另外的角度看就是一种诚信，这对孩子以后的进步是很有好处的。虽然孩子只不过简单的做题，但那个却是习惯培养的初期，是正好培养的时候。
6、掌握鼓励。每个初中三年级孩子心中都爱得到爸爸妈妈的奖赏和鼓励，假如孩子在写题时遇见困境，爸爸妈妈要积极地鼓励孩子，当孩子在完成任务的过程中有错时，在指出孩子错误的同时也不要忘记鼓励孩子要愈加细心认真。
