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如何培育孩子的快乐品质

   日期:2024-03-30     来源:www.mourener.com    浏览:744    
文章简介:导读:孩子的快乐不是来自有漂亮包装的礼物。事实上,过度过分娇纵孩子,给他买不少玩具、不让他有任何不好的情绪,到了青春期他反而会有更多不听话、更不高兴。

导读:孩子的快乐不是来自有漂亮包装的礼物。事实上,过度过分娇纵孩子,给他买不少玩具、不让他有任何不好的情绪,到了青春期他反而会有更多不听话、更不高兴。

你的孩子快乐吗?有关专家觉得,快乐,是一种态度,习惯对烦恼微笑的态度;是一种能力,同意自己,也同意其他人的能力;是需要精心培育的品质。

母亲的话:我感觉女儿比较开心的,由于她掌握了包容,在楼下玩的时候,遇见非常自我的孩子,她会让他们先玩。大家平常常常跟她说:人没完美的,发扬我们的优点就能了。所以,即便遇见有人对女儿不够好,她也比较容易忘记怨恨。当然女儿也有不开心的时候,譬如之前她会时常拒绝练钢琴,我就用朗朗等人勉励她:要弹好琴,就得每天练。目前她已赞同这个看法。不过,遇见她情绪不好的时候,我会把弹琴的时间缩短一些。我感觉,一个孩子整天笑并不肯定就是快乐,快乐是她可以看到事情积极的一面,而不是整天都遇不到困难。

专家剖析:孩子的快乐不是来自有漂亮包装的礼物。事实上,过度过分娇纵孩子,给他买不少玩具、不让他有任何不好的情绪,到了青春期他反而会有更多不听话、更不高兴。评价开心的最好标准是源于内心。由于,在将来成长的路上,孩子还要面对角逐、面对重压,各种各样的问题都会使他们不高兴。所以,开心的多少非常大程度上是取决于孩子内心战胜困难力量的大小,他与人的关系怎么样与他对待世界的态度。内在的力量和智慧,会使孩子无论在哪种环境下都维持快乐。

建议1:教会社会技能

社会技能在日常可以时时学习。譬如爸爸妈妈扮孩子,让孩子饰演老师或者他要交流交流的人,示范给孩子看他该怎么样做;或是爸爸妈妈饰演老师,向孩子提一些问题。如此将来当老师再和孩子交流时,他就不会害臊了。当孩子做对了,就要准时给予适合表彰,有时只不过由于他表达了解了一句话,或者说对了一句词。特别要为孩子创造融入团队游戏的机会,让他与小伙伴们充分交流和交流,就算是发生争执,也是一种训练。

提示:假如孩子缺了去图书馆的那一课,让孩子自己向老师请求能否补上。需要告诉孩子的是,掌握请求也是一种技能。

建议2:帮助打造自信

越早让孩子了解自己被需要越好。要让孩子了解,自从有了他,你们的生活变得更好。研究发现,喜欢体育运动的孩子可能成为一个主动而身体力行的人。要在日常引导孩子热爱户外运动和参与身体训练,这对孩子确立自信是非常有益处的。不只能增强孩子的体能和力量,还能有机会让他高兴大笑,能够帮助舒缓重压。音乐、舞蹈、美术都可以丰富孩子的内心世界,从而感觉到快乐和更多自信。

当然,伴随孩子的日渐长大,就要培养孩子同情心,要重视其他人的情感,准时纠正孩子不友善的举止。

提示:假如孩子出现有的问题,爸爸妈妈假如试图帮助孩子改正或整理残局,反而会损害他的自信心。

建议3:鼓励独立性格

从系鞋带到安全过马路,每一步都是孩子迈向独立的里程碑。平常不要假设孩子什么都不可以做,其实只须爸爸妈妈给孩子尊重和关注后,孩子就可能做不少让人惊喜的事情。爸爸妈妈可以常常参与孩子的活动或游戏,也可以让孩子参与择菜、搅鸡蛋等家务活,能够帮助提高孩子的收获感。当孩子告诉爸爸妈妈他能干什么时,要认真倾听。但绝对不要无视孩子所犯的错误,特别是爸爸妈妈听到有关孩子的负面评价时,不要沮丧,更不要喋喋不休;当孩子遇见妨碍时,爸爸妈妈要帮助他剖析和判断,让孩子说出解决的办法;当孩子听到不认可见时,爸爸妈妈要给予我们的看法,让孩子判断,以增强他的自我意识;当孩子感觉他有能力解决问题时,自然就会带给他快乐和收获感。

提示:身心健康的孩子,他们会为自己所能完成的事情而骄傲,而不会为自己长得如何或穿得怎么样而焦虑。

 
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