从孩子心理成长来看，孩子的青春叛逆期因为心智不成熟，是非分明的能力不强，内心又与众不同敏锐，情绪不稳定。其实是孩子适应人际关系调整、成长为独立个体的一种方法。进入青春期，孩子开始疏离爸爸妈妈，更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对孩子将来的进步尤为重要。
青春叛逆期对孩子的影响：
青少年叛逆有好处也有坏处。
好处是这代表孩子成长了，渐渐认识自己、探索自己并且打造同一性。
坏处是出现逆反心理。尤其是青春期的孩子常常表现出一些不一样的行为——想自立、与成人平等的性格特点、成熟的风韵。他们觉得“长大”就是不受约束，所以他们会任性妄为。
具体来讲：
1、青春叛逆期是孩子自我同一性进步的需要。
打造自我同一性是青春期非常重要的进步任务，同一性的打造对一个人一生的进步尤为重要。不听话是孩子自我同一性进步的需要，是他们探索自我、打造自我同一性的一种渠道。假如孩子一直非常乖、不不听话、不惹事，这种现象在心理学上叫作“同一性早闭”。
如此的孩子将来总是缺少主见，容易盲从，不喜欢改变，没办法应付挑战。他们会回避变化和重压来获得安全感，当遇见挫折时，容易丧失目的和信心。
2、青春叛逆期是生理成熟、思维能力提升的表现。
青春期的一个要紧特征是生理发育成熟、认知能力提升，不听话的产生需要以上二者为基础。不听话说明孩子生理上成熟了，变得更聪明了，才有跟父母反抗的资本。不听话是孩子生理成熟和思维水平提升的结果，是孩子成长的表现。所以说，不听话不是一件坏事，而是一种成长和进步。
3、青春叛逆期是不好的情绪的发泄渠道。
脑发育的不均衡使得青春期孩子容易产生情绪问题。除此之外，青春期孩子面对更大的成长重压，他们在自我同一性的探索过程中会历程自我怀疑、混乱、矛盾与冲突，对自己在日常的角色感到困惑、怀疑，这加剧了青春期的情绪问题。
不听话成为青春期孩子发泄不好的情绪的一个渠道。青春期的孩子这样敏锐、情绪多变，假如他们把这类不好的情绪全都掩饰起来，不不听话、不发泄、不吐露，那样孩子的内心势必会堆积起很多的负能量。所以，不听话是孩子疏导不好的情绪、维持心理健康的一种要紧方法。
青春叛逆期孩子的心理特征：
青少年叛逆期总是表现为冲突与对抗，刻意做一些其他人不喜欢的事，做事一意孤行等。
1、情绪多变，常常失去平衡，很难自控，容易出现抑郁、焦虑症状，甚至产生自伤的意念和行为，动不动就发脾气！
2、独立性变强，非常渴望别人尊重与认同自己。
3、对于同龄人之间的关系是不是融洽比较关注。
4、自以为是
青春叛逆期的孩子虽然在社会上和生活的经验上都有所缺少，但她们仍然在思想和行为上盲目的自大，做事情也不考虑后果，把自己当做中心点，不考虑别的人。而且情绪的波动也会非常大，同时内心还是十分脆弱敏锐，真是打不能也骂不能啊！
5、倔强
不听话的孩子对待传统的一些观念还有怎么看会出现抵触的行为，只觉得我们的都是正确的，不想听其他人提出的建议，一直想反驳其他人提出的建议，只不过一味地坚持我们的建议，而且在性格上也是十分的固执，行为上也会偏激。
6、反抗与长辈
青春叛逆期的孩子对于老师、爸爸妈妈的管教极其容易厌烦和产生抵触心理，这就是为何青春叛逆期的青少年这么不好管是什么原因了。他们遇事十分的容易冲动，容易暴走发怒，在家和爸爸妈妈顶嘴、发生冲突，在学校里和老师对立，违反学校校规校纪。
父母应该怎么样伴随孩子度过青春叛逆期？
1、平等相待，让孩子从对着干到愉快合作；
2、理解关心：缓解孩子的心理重负 ；
3、尊重孩子隐私，不要干预孩子的合法权利；
4、解决孩子心中的逆反，治标莫如治本；
5、解除高压政策，倾听孩子的心声；
6、准时消除孩子对老师的抵触情绪；
7、教孩子正确对待和同意老师的批评；
8、不要姑息孩子不尊重长辈的问题。
9、引导孩子莫尝小孩子早恋的苦果；
10、积极引导：让孩子宣泄情绪。
