伴随手机的不断普及，孩子玩手机成为父母最为忧心的一件事。在互联网年代，完全禁止孩子玩手机，几乎是不可能的事，但放纵孩子玩手机，又会对孩子的学习、生活和社交产生重大影响，因此，对于孩子玩手机的问题，父母要事先给孩子定好规则并严格推行，预防孩子沉迷。
中学生要给他配手机吗
配手机合不合适，取决于很多方面，包含所在区域和学校对手机的用法限制、孩子的自控能力和家庭经济情况等。
假如孩子还没足够的自我控制力，会愈加沉迷于手机中，致使学业受影响，甚至严重干扰健康，从而切断与家庭和朋友的交流，这对孩子的成长和进步不利。
手机或许会被学生用于社交媒体和其他社交活动，这或许会致使学生与家人和朋友的联系降低，并可能致使孤独感和社交焦虑。
但，假如父母需要紧急联系孩子且没办法在其周围时，手机可能是一个很便捷的工具，尤其是在突发状况或安全问题发生时非常有用。
所以，手机对孩子来讲有利有弊，假如父母决定为孩子配备手机，则应该设定限制条件，如限制屏幕时间，禁止用手机来影响学校的学习，与防止孩子接触不适合的内容等等，如此才能确保手机的用法不会干扰孩子的进步。
父母强行没收青春期孩子手机的后果
第一，矛盾和冲突：假如强行没收孩子的手机，可能致使家庭内部的矛盾和冲突。孩子或许会感到不满、愤怒或抵触，这可能致使与爸爸妈妈或监护人之间的紧张关系。
第二，交流障碍：手机是现代社交和交流的工具，孩子的手机可能是他们与朋友、同学与其他社交圈子联系的要紧渠道。强制没收手机可能致使孩子没办法与社交圈维持交流，从而影响他们的社交关系和交流能力。
第三，教育和学习影响：手机在教育范围也有肯定有哪些用途，很多学校和学习资源都依靠于手机和网络。强制没收孩子的手机可能影响他们的学习和获得教育资源的能力。
第四，负面情绪：强制没收手机或许会致使孩子产生负面情绪，如愤怒、沮丧和焦虑。这类情绪或许会影响到孩子的心理健康和平时生活。
第五，心理重压增加：对于孩子来讲，手机也是一种娱乐和释放重压的方法，没收手机可能致使心理重压的积累，影响孩子的情绪和心理健康。
第六，信赖破裂：孩子或许会感觉爸爸妈妈不信赖他们，从而致使信赖破裂。这或许会影响到孩子在其他方面的表现，如学习成绩和人际关系。
手机不离手，成绩降低，初中孩子沉迷手机的解决方案
第一，打造规矩，设立明确的规矩，控制孩子玩手机的时间，并与孩子达成一致，以便更容易得到他/她的配合。
第二，增加户外时间，拟定计划，增加户外运动、亲子活动、阅读等正能量活动的时间，拓宽孩子的兴趣和喜好。
然后，做好自己榜样，孩子的父母要做好自己榜样，防止在孩子面前玩手机、电脑等电子设施，同时积极参与孩子的生活。
另外，引导孩子培养一些兴趣喜好，做一些运动，假如孩子实在不听话，你可以通过奖励引导孩子，比如：一天不玩手机奖10元。你耐心一点，温顺劝导孩子慢慢走上正轨，培养他其他的喜好，分散他的注意力，如此他就会慢慢离得远远的游戏的。
最后，鼓励正面行为，当孩子遵守规则时，要准时表彰他们，鼓励他们继续坚持。如此可以增强他们的自我约束力。
