哪来那样多自愿补课的孩子

日前，有媒体报道，在刚刚结束的学期中，67%的高中生参加了课外补习。让人吃惊的是，之所以参加补习，有高达73%的高中生觉得主如果出于“自己需要”；觉得是爸爸妈妈安排为主的，只有23%。这份调查的主办方是第11届上海示范性中学学生会主席平台“上海高中生年度热门问题调查报告”项目组，调查每年进行一次，今年6月30日至7月18日，近5000名上海示范性高中高中一年级、高二高中生填写了问卷，共采集有效问卷4311份，覆盖了上海全市所有些市级示范性高中和部分区级示范性高中，是历年来规模最大的一次。

读罢新闻，笔者第一想到，73%的高中生真的喜欢补课，这个数据是不是可信？就笔者17年一线教育工作的经验来看，哪有那样多天生喜欢补课的孩子呢？正如一些媒体所说，这样多的高中生“自己需要”补课，一方面说明以分数为核心的高校选才模式仍没根本性改观，其次也反映出角逐环境的激烈。不过，这两个方面只不过表面现象而已，根本缘由是基层教育部门存活的重压依然存在。虽说当下实行素质教育好多年了，推行课程改革也好长期了，但，就基层实质来看，还有一些地方的教育主管部门在盲目追求所谓的教育政绩。

这项调查显示，在走读学生中，33.36%的高中生在上课日天天在23时至0时就寝，另有一成学生常常在0时之后才入睡；即便寝室强制熄灯，在住校学生中，也有超越三成高中生常常在23时之后休息。学生们睡眠不足的问题，其实也从一个侧面反映出了学生学习重压大，是补课太多的一个要紧表征，也是教育界老生常谈的话题了。上海一直被视为国内推行素质教育比较一流的区域，而通过睡眠状况来看，形势不容乐观。可见，面对高考考试的重压，当地依旧存在学生负担较重、睡眠不足的问题。而在那些相对落后的区域，状况就不言而喻了。此事折射出应试教育还是大有市场的。

由此不难看出，超七成高初中生“自愿”补习只是个伪命题。要真的减轻学生负担，推进素质教育，需要根除以学习成绩论成败的毒瘤。