推广 热搜: 幼儿家庭教育  幼教  学习  注意力训练  育儿新知  智力开发  家长教育心得  教育  学习动力  家庭教育帮 

私改校服发型不达标被找父母 5名学生出走

   日期:2024-05-24     来源:www.nachuangyi.com    浏览:560    
文章简介:现在均已找回 佛山半月不到11中学生出走 老师称教育要强化“爸爸角色”在翻墙离校出走约48小时后,前日中午11时许,南海某中学初中部5名“零零后”初中二年级学生自行回到学校。因私改校服裤、发型不达标而被学校“找父母”,5人决定来次不辞而别,...

 

      现在均已找回 佛山半月不到11中学生出走 老师称教育要强化“爸爸角色”

在翻墙离校出走约48小时后,前日中午11时许,南海某中学初中部5名“零零后”初中二年级学生自行回到学校。因私改校服裤、发型不达标而被学校“找父母”,5人决定来次不辞而别,凑了300多元从学校翻墙出走。

记者统计发现,十月以来南海区已有6宗共11名初初中生离家出走,其中“零零后”就占了10人,而爸爸妈妈教育方法不当成了他们出走的重要原因。专家建议,爸爸妈妈在家庭教育中应强化爸爸角色,让孩子更坚强、有担当。

5中学生离家出走的48小时:

十月20日中午11时许

翻墙离校出走

阿康今年14岁,南海人,他与阿广等其他4名外地籍学生,都是南海某中学初中二年级级的同班同学。十月20日上午,阿康等人回到学校,就因私改校服裤,被班主任需要“请父母来学校”。

据知情人士透露,阿康的班主任曾反映,阿康等5人为了有型、炫酷把校服裤改短改窄,已经不是首次了,因为再三违反校规,学校才决定公告父母。

下午3时许,班主任到课室巡堂时,发现阿康等5人并不在教室内,于是便在学校内四处探寻。此时,学校一名保洁阿姨告诉班主任,中午时看到5人穿着校服翻墙出学校。班主任于是立即打电话给5人的父母,父母均表示未见5人踪影。她这才意识到,阿康等5人或已离家出走。

十月21日下午3时许

班主任收到短信称不要担忧

苦寻一天无果后,次日下午3时许,阿康的班主任只好报警。当晚9时许,记者在大沥雅瑶社区居委会见到了阿康的爸爸妈妈,并陪同二人和警方一块入村寻人。

阿康的妈妈叶女性称,阿康平常与其他4人关系较好,常常一块玩飞车。她平常虽偶有骂阿康,但从来未动手打过,起初叶女性还曾打过三四次电话给阿康,但都无人接听,后来就关机了。

班主任则一边探寻一边尝试与阿康通过短信联系。终于,从21日上午8时40分开始,班主任陆续收到阿康发来的短信,内容为“大家目前安全,住了下来”、“你跟他们说不需要担忧大家,大家只不过想冷静一下,冷静完非常快回来”。

十月22日中午11时许

48小时后自行回校

终于在48小时后,班主任等来了阿康等5人的消息。阿康承认,校服和发型一事确实是他们出走的导火索。当天中午,5人凑了300多元便翻墙逃出学校,随后在雅瑶一网咖上了约一小时的网,当天下午六七时,5人在城南找了一家旅店住下,次日则搭车前往联滘一同学家住。

直到22日中午,5人身上的钱已花完,才自行回到学校。回到学校后,阿康等5人也都承认离家出走是错的,并承诺“将来好好学习,不逃学,不会再做这类让爸爸妈妈担忧的事情”。

阿康还说,了解爸爸妈妈、老师、公安到处寻人,他感觉非常内疚也非常后悔,还说将来会对爸爸妈妈好一点,报答他们的养育之恩。

孩子失联?

其实全是离家出走

本月以来南海警方接到多宗孩子“失联”的案情,最后找回孩子后才发现,全是孩子自己离家出走,既非自己走失,也非被拐。除此之外另一个现象是,现在已出现“抱团”离家出走的趋势。除去阿康等5人外,本月18日,大沥某初中同样有两名学生相约离家出走。

为什么学生离家出走会出现“抱团”趋势?国家心理健康咨询师邓赞朋剖析觉得,青少年处于心理的青春叛逆期,极容易遭到社会不好的风气的影响,而这可能是青少年从众心理和模仿效应在作祟。“目前一有人不见了,朋友圈就到处传,且不少都是未经核实的消息。”邓赞朋称,互联网疯传的寻人信息,一方面对孩子本人会导致影响,可能令其将来在同学面前抬不起头;其次还会对其他孩子导致错误引导,使他们加以模仿。

因此邓赞朋建议,面对互联网上五花八门的寻人信息,市民必须要先核实信息的真伪,转发时也应尽可能保护当事人的隐私,如孩子找到后,应第一时间将帖子删除。

家庭教育应强化“爸爸角色”

知情人透露,这5名学生离家出走,多与家庭教育不当或爸爸妈妈关爱不足有关,孩子缺少来自己家里庭的监管,总是就会走歪路。

大沥镇教育局罗老师则觉得,这类离家出走的学生大多都是十三四岁的孩子,现在正处于成长发育的第二波心理青春叛逆期,因此爸爸妈妈与他们的交流就看上去非常重要。“有的父母有一个误区,就是把孩子送进学校就没事了,其实家庭教育仍是没办法替代的。”罗老师说。

罗老师建议,对于中学生的教育,要强化家庭教育中的“爸爸角色”,如此能让孩子的内心变得更坚强,同时提升孩子的心理抗压能力,使他们在面对一些困难和挫折时,能勇敢面对,而不是选择离家出走这种逃避的方法。

除此之外,因为“零零后”大多生活在数码年代。罗老师建议,父母应准时干涉孩子的交友和电子商品的用法,“目前互联网聊天工具不少,而总是一些不法信息都是通过这类渠道进行传播,所以父母绝对不能不闻不问。”

本月离家出走11人

超9成是“零零后”

进入十月份以来,南海区发生多宗在校学生因学习重压或被老师、父母批评教育而离家出走的事件,共发生6宗11人。出走孩子现在均已被找回。

一名带“零零后”学生的老师称,“零零后”学生遇见不顺时,会第一时间表现出来,譬如发脾气,甚至离家出走等。除此之外,他们也都相对比较敏锐,心理抗压能力较弱,多以自我为中心,做事也较少考虑后果。

 
打赏
 
更多>热门阅读

推荐图文
今日推荐
点击排行
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  积分换礼  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报