初二孩子算起来十五岁，已经差不多有我们的思想了。不可以强制他按大人的思路去做。第一要弄了解孩子不想上学是什么原因再针对孩子缘由进行处置。
假如孩子有我们的兴趣喜好，而且想花时间坚持的化可以让孩子尝试，毕竟上学不是唯一出路。做自己有兴趣的事总是可以有事半功倍的成效，三百六十行，行行出状元，让孩子自己选择，如此等他老了也不会后悔。
假如孩子是由于念书累而不喜欢念书那就要陪他实践，告诉他没建议事都困难，在其位谋其政，把自己该做的能做的做好，将来就能成功。还有就是多花时间陪陪孩子跟他交流，比较孩子还没成年，对社会的认知还不健全。具体方法如下：
1、爸爸妈妈要与孩子多交流
父母第一要疏导孩子的不好的情绪。孩子现在的状况，使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，父母自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信我们的改变能带动孩子的改变。以平等尊重的态度、赏析认可的见地看待孩子，除去学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子适当的心理需要，多与孩子进行坦诚、有效的交流，多倾听孩子的心声。
2、降低魅惑
有一些父母，可能是出于爱孩子的目的，无形中给孩子透露出“家非常有钱，父亲妈妈非常有能力，未来的生活无忧”之类的信息。这种魅惑对于三观还未定型的孩子来讲，会是一种毁灭打击。会令他们产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家再有钱有势，也应该培养孩子自食其力，这对孩子将是受用终身。
3、正确的态度对待孩子
爸爸妈妈应成为孩子青春期成长的伙伴，尊重孩子、信赖孩子、理解孩子。具体的做法是尊重孩子渴望独立的心理，在涉及到孩子的一些事情上要尝试着听听孩子的想法，而不可以由于他们的不成熟就大包大揽地代替。如买衣服、布置卧室等方面少指多导，即不要先入为主地指责孩子存在那些问题，而是把爸爸妈妈的担忧告诉孩子，和他一块探讨问题，把指明方向暗含在引导中。
特别应该注意的是爸爸妈妈应该注意交流的情绪和态度，别高高在上地训斥和说教。把孩子当作我们的同事和领导一样去尊重他们的人格，倾听他们的心声，帮助他们解决问题，如此的姿态可能更有益于解决问题。
