周日刚参加了手拉手活动，想着跟闺女好好相处，周一晚上就和闺女闹矛盾了。其实就是个写作业的小矛盾。闺女居然敢跟我一句接一句的。我怒到不可以，要不是当时有闺女父亲掺和着，我又要失去控制了。平静了半小时，我跟闺女和好了，我跟闺女的感情还是非常不错的，这个事算是过去了。但我一个人心里还是感觉非常不舒服：我们的脾气太差，这么大人了，还那样暴躁易怒，容易失去控制，如何给闺女做榜样呢，即使闺女做得再不对，责任大多数也应该是在我的！
晚上看了本书《不要用爱控制我》，这是手拉手活动中发的。我非常快就看完了。整本书是讨论人际关系中控制方与被控制方的关系，作者及其反对控制方，书中提了服从会抹杀创造力等等例子。
刚看完，我的惰性思维让我不寒而栗，我就是个大反例。我就是那个控制方，而闺女就被控制方。每当我的需要与闺女的意愿不同的时候，我都会说：母亲爱你，这是为了你好。以前闺女跟我比非常弱小，闺女只能服从我。我培养了控制闺女的习惯。而目前闺女青春期了，闺女的自我意识愈加强，自然会高呼出不一样的声音，大家的矛盾就突显了。所以我将来绝对不能再控制闺女了，让闺女多按我们的意愿做事情吧！
但接着，我的质疑式思维开始活跃。书中说的全对吗？难道不该控制闺女吗？我想起头一天手拉手活动中一个上台的孩子跟她的母亲说：母亲，你不要管我，就让我走走弯路，要不我一辈子也不会记住的！这话对吗？明显不对！生活多么短暂！什么地方有那样多时间去走弯路！为人爸爸妈妈者如何可能眼睁睁的看着至爱的孩子走弯路而不去管她。再说了，人是应该从其他人的错误吸取教训的，什么地方能非要把错误范一次才了解错呢？
再多想想，不考虑书中极端的例子，把爸爸妈妈想成确实是爱孩子的出发点来考虑，其实这只不过个平衡的问题，度的问题，是中国自古以来讲究的中庸问题。控制方与被控方怎么样达到和谐才是更应该去考虑的。（当然，我的想法不肯定正确）
而控制方确实是需要更多的交流方法，特别是对待青春期的孩子。怎么样让孩子防止知识上很明显的错误，而这又是让孩子通过我们的考虑做出的正确决定。也就是说既让孩子不走弯路，又让孩子不仅仅是单纯的服从，如此成长起来的孩子才是个真的健康的好孩子。这真是很有困难程度的事情啊！
这个世界上爸爸妈妈这个职业是没学校能培养的，但孩子的成长是一次性不可逆的过程。总之，为人爸爸妈妈责任重啊！我作为母亲太欠缺基本素养了。期望自己第一能自控，自律，自戒，再去跟闺女一块找平衡点。我需要不断改进，不断健全自己。期望自己能和闺女一块进步！
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