父母在指导学习的时候，即便是面对面，也没办法和孩子维持耐心。异地辅导孩子有一点好处，就是可以解决父母崩溃的状况，一旦情绪很难控制的时候，父母可以先挂掉电话，缓解一下情绪。不过，异地具体如何辅导孩子功课和作业？让大家一块儿学习一下吧！
异地如何辅导孩子功课和作业
异地辅导孩子功课和作业，以低年级语文为例，基本容易见到问题的就是：作文不会写、听写、阅读理解有问题、不会组词造句，父母不在孩子身边，只须学会这3个方法，大家就能轻松地远程指导。
1、通过语音，先让孩子读出问题
异地的父母可能大多数由老人代管的孩子，在遇见学习问题时，父母由于工作或者出差不在身边，大多数解决的办法直接拨打视频电话，把手机放在书桌前，由父母视频远程指导。
我其实并不同意视频电话的方法，一个手机放在孩子面前，他们的自控力本身就差，不可能一心一意地解决学习问题。不过这是难免的，那我就会向孩子传达一个学习的理念：学习是我们的事，不会的语文作业也只能自己解决，父母只提供方法和思路。
所以我会依据孩子的提问，使用语音信息等方法，帮助孩子解决问题。我会让孩子先读一遍题，无论是阅读理解，还是作文需要，在读的过程中，就是一遍理解。
孩子不懂，我会把题目的意思解说一遍，再请孩子考虑。不会让孩子用手机拍照、发语音、求答案，需要孩子自己对答案进行梳理、组织书写。最后，解决完语文学习的问题，必须要让孩子自己主动挂电话，向父母说一句谢谢。
2、教给孩子查找工具的办法，掌握考虑
有些父母会说，假如我在工作中，开会的时候也不可以随时随地接电话，帮助孩子辅导功课。所以大家应该教会孩子查找工具的办法，掌握用字典、训练册等语文学习工具，掌握考虑和查课本。
阅读理解都是考察的书本中的要点，归哪儿接、关键字、课后问题等等，在什么单元，学习了相同种类型的文章，课后问题有多少相同种类型的问答，都是如何解答的？
再把语文书拿出来，字典拿出来，一一进行查找和解决问题。再把关键字、句子找一找，父母通过留言或者语音，远程指导孩子解决问题。
3、做完了再解说一遍，实在不会就放着
对于低年级阶段的语文学习，平时书面作业几乎都是巩固当天的课文学习，训练的内容也都来自课文，抄写生字词、造句等等。
像听写如此的作业，假如爷爷奶奶不会听写，大家可以通过语音指导，让孩子对课本中的生字词，自己朗读录音，再进行播放，自己给自己听写。
所以语文作业的困难程度不会太大，可以求助爸爸妈妈的问题，基本上都是孩子上课听讲不够专心，还没理解，或者懒得去考虑。父母的远程指导，也要有一个原则：有始有终。
当孩子做完作业时，为了测试他们是否真的理解了，可以通过语音再让孩子讲一遍。把解答的过程，考虑的方法再说一说，看看是不是真的解决了学习的问题。
实在不会做的题，父母也不要和孩子一块着急，可以先放着，和老师说明状况。同时告诉孩子，假如实在解答不出来，可以选择第二天再问老师。大家教给孩子解决问题的办法，比直接告诉他答案要有意义得多。
父母辅导孩子作业，九个建议送给你！
1、辅导作业之前，先调整好我们的情绪，再开始辅导。由于一天中积攒的坏情绪，在辅导孩子的时候最易爆发，其实不是孩子不会你烦躁，而是你已经烦躁了，还要辅导孩子。
2、换位考虑。不要用我们的孩子和其他的孩子进行对比，由于如此真的非常伤孩子的自尊心和自信心。毕竟他也没拿其他人的爸爸妈妈和你比较，不是吗？
辅导孩子作业的时候，不要用成人的思维去考虑题目，由于或许你所用的办法他还没学到。回到孩子现在现阶段的能力范围内，辅导孩子既能让孩子更好的同意，也不会让自己，由于孩子不会而大发雷霆。
3、遇见情绪忽然上头的时候，转过身去或者是离开孩子的课桌旁，深呼吸，不要大声的吼孩子。由于常常大吼你会发现，越往后面孩子越磨蹭，教了不少遍依旧不会做，并且孩子不想和你做眼神交流。
这时的孩子，或许已经做好了被打或者是挨骂的筹备，他依据以往的经验做出了判断，并且消极的等待着。
4、同意孩子的所有，包含不会做作业的他，不要在这时嫌弃他，用语言或是动作伤害他的自尊心。
5、以身作则。不要一边严厉的需要孩子，需要认真的做作业，一边又在旁边刷手机，看电视或者吃东西，这会让孩子的心理十分不平衡，他会想凭什么你可以，我不能？
6、做到表里一致。没作业或者是孩子没惹自己生气的时候，一直温顺的说，只须孩子健康平安就好，可是为何在辅导孩子作业的时候，就把诺言忘得一干二净。
真的的爱孩子是要包容他，并且想克制自己，陪他一块成长，由于他毕竟是个孩子，假如他什么都能解决的时候，其实已经无需你了。
7、辅导孩子前先和孩子交流本次作业的内容，弄了解孩子对这个要点的把握程度，假如把握的不是太好，最好还是回到要点和孩子再学习一遍。
不少父母一来就盲目的针对作业进行辅导，却不知孩子对于这次作业的理论常识并没把握，所以无论你如何教，他理解的程度都是有限的。所谓的知己知彼，方能百战不殆，就是这个意思吧。
8、不要抱着让孩子快点做完作业，自己可以做其他事的心态，由于如此会叫你非常焦虑，增加自己对孩子大吼大叫的几率。最好的就是夫妻双方，有一方可以在辅导孩子做作业的时间里，不去干什么比较着急的事。
9、孩子做作业的时间要把握，低段的孩子不要超越三十分钟，过了这个时间段就应该让他休息一会儿。高段的可以适合增加时间，但不要太长，分段作业，孩子困难疲惫，厌倦。
