一位母亲说，她一段时间以来都非常烦恼。
孩子４岁半了，在婴幼儿园小班，和其他孩子相比，入园很顺利，一点也没哭闹，只有一次，接他时晚了几分钟，看到别的孩子被父母接走时哭了。
一个月将来，孩子忽然开始不想入园，而且很爱掉眼泪。孩子是特别乖的那种，基本上没大声哭闹过，有了委屈会掉眼泪，会哽咽着说话。
问过做婴幼儿教师的朋友，说孩子都会历程如此一个过程，告诉他需要去。
根据朋友说的去做。就在这个过程中，孩子开始生病，几乎每一个月一次，每一个月至少一个星期去不了婴幼儿园（以前他极少生病），再送去的时候，感觉孩子明显不想，说还想生病。
春季来了，带孩子去公园玩，见到孩子班的一个小朋友，才无意中了解孩子在婴幼儿园被别的孩子子欺负。
孩子非常了解谦让，假如有别的孩子和他抢玩具，他一直撒开手，自己则去玩别的。从没见过他和别的孩子争过玩具，也没见过他动手打别的孩子，看见过别的孩子向他动手，他一直怯怯站着，从不了解躲闪，打疼了叫母亲。一次被一个攻击性非常强的孩子抓破了脸，一年多了，肤色也没恢复正常，而那个攻击性非常强的孩子后来被母亲们看到就躲，也一直没别的玩伴。
原以为孩子争执是非常正常的事，总有一天他会掌握面对，最起码掌握躲开，结果并不是这样。
问孩子其他人打他如何解决，孩子说：我告诉老师了，可是老师没批评他。他再打我我不和他玩。按说孩子如此做是没错的，可问题是打人的孩子继续打人，被打的孩子继续被打。向母亲们请教，不太熟知的孩子母亲说的办法就是躲开、告诉老师或者不和打人的孩子玩；相熟的母亲们看法也相当一致，就是必须要掌握还手。一位母亲说得更甚：我直接告诉孩子，其他人打你你不还手，回家后我再打你。所以孩子从不吃亏，也训练了孩子的好胜心。
于是也告诉孩子其他人再打你你要还手，你还手了他就不敢打你了。开始几天，孩子天天还是会说哪个哪个打他了，告诉老师了，老师没批评他，问他为何不还手，孩子就是一副怯怯的样子。又过了几天，孩子说：我还手了，他还打我。
没一个母亲听说孩子被欺负不心疼的，本想告诉孩子继续还手的，可又担忧假如真的教会孩子还手了，不了解是否会出来一个先动手打人的孩子。
不少人说，让孩子还手，就是让孩子相互伤害。老师一般是不倡导被打的孩子还手的。这个比较容易理解。对于老师来讲，就是让局势尽快平息，假如被打的孩子不还手，那样一般最好管理，也困难闹出大事。
可是，对于孩子呢？有些孩子一直喜欢欺负人，专门找那种不反抗的孩子欺负着玩。如此的孩子，当然是不喜欢人家还手打他。可是，长此下去，他又会被娇惯到什么地步？
