1、孩子独立性差，一直依靠别人
妞妞平常做什么事都要躲在大人身后，悄悄地跟大人说，开始父母还以为孩子就是年龄小，胆子小，不敢提需要，就愈加小心翼翼，但后来发现，妞妞并非在外面才胆子小，即便在没陌生人的家，也要钻到父亲怀里，悄悄跟父亲说她想吃梨，父亲让她自己去厨房洗两个梨子，每到这时，妞妞就使劲在父亲怀里蹭，撒娇哭闹地让父亲替他去，父母想这可能不是简单的胆子小的问题，已经日渐培养依靠其他人的心理了。
提醒：第一，孩子在两岁之前正是对爸爸妈妈的依恋期，爸爸妈妈们在培养好和孩子的亲子关系之后就应该注意培养孩子的主动性和独立能力。第一步，要消除父母给孩子树立的全能超人感觉，让孩子了解父母有的事情也不可以办到，想要达到什么目的，就得自己尝试。父母这个时候可以适合的装一下软弱，让孩子有责任意识。第二步，为孩子树立自信心，多多鼓励他们自己做。没自信，孩子永远都不会自己迈出脚步走向远方。
2、孩子拒绝和我交流
宝爸昨天又把儿子打了一通，原来毛毛一直不喜欢和父亲讲话，父亲问那些问题，他也是要么走开要么说不了解，宝爸也才30多岁，他一个人深思难道是有代沟？小孩子哪能这么明显，于是就把儿子整理了一顿。
提醒：第一如此解决不了问题。要紧的是要问问自己，孩子拒绝和你交流是只针对某事拒绝还是不少事都拒绝和你交流？是近段时间拒绝交流还是非常长一段时间都拒绝和你交流？这都是大家在被其他人拒绝交流时需要第一问我们的问题，不需要急于向他们索取答案，尝试着站在他们的角度看看问题，当你改变角度看时，他们的世界会在你的心理一点一点的明确起来，此时再做交流会让孩子感觉到你的理解与包容。交流是一种能力，一些爸爸妈妈总感觉与孩子朝夕相处，对孩子了如指掌，其实并不尽然。很多父母对孩子的认知都有很多盲点。
3、开发孩子智商，多大比较合适
这是不少爸爸妈妈都会问到的问题，孩子有天分，但多大开始培养才适合呢，太早的话怕影响孩子的童年时光，也会让孩子有逆反心理，太晚又怕耽误了，影响孩子一辈子，到底多大开始才适合呢？
提醒：能这么想说明爸爸妈妈们非常明智了，不会逼迫孩子过早学习，若是智商类的开发，基本从0~3岁就能开始了，一些早教机构也有有关的课程，可以参考一下，这种开发没课程重压，常识训练孩子对音乐、颜色、数字的敏锐度和兴趣，不会对孩子导致负担。
而一些才艺类的就能稍晚一些，譬如说钢琴、毛笔字等等，一般要等孩子手臂发育到有肯定力量之后，才能进行，不然不只不可以配额养孩子的兴趣，或许对孩子的成长发育也有影响，后果总是得不偿失了。
4、平稳度过三岁前的反抗期
才三岁的孩子，就会犟嘴，有时说不停还有暴力情绪，小拳头握的紧紧的，可能再生气一点就会扑上来打母亲了，听人说孩子不止是青春期才会不听话，三岁就有反抗期了，假如真是如此，如何跟孩子和平度过呢？
提醒：三岁前的孩子正处在生活的第一个反抗期。爸爸妈妈不可以忽略，但也不必大惊小怪。孩子骂人时，最好的方法不是训斥，那样只能事与愿违。有两个方法：一是冷处置，哪个也别理他，直到他不骂人为止；二是飞速转移他的注意力，把他的开心点分散。训斥能让孩子加深记忆，使他觉得这是吸引大伙注意的有效方法。教育孩子时，不可以用反面教程，而是用正面的例子，正面的教程直接了当的说。譬如：哪种行为是好行为，孩子，要学习好行为。而不可以说：哪种行为是坏行为，孩子，不可以学坏行为。
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孩子刚接触新的环境，不适应是非常正常的，所以爸爸妈妈必须要跟老师准时交流。而且，千万不可以心疼，孩子有非常强的依靠心理。先选择一个好的婴幼儿园吧，然后开始的时候可以陪孩子在婴幼儿园的时间长一点，等他感觉环境安全了，爸爸妈妈再走也不迟。有时一定有哪些事情让他不喜欢了，譬如老师说他了，小朋友不和他好了之类的，爸爸妈妈要与老师交流，在集体当中看重于他，给他在同伴中形成榜样，表彰他或发给他小红花，他会在得到老师的认同的同时，得到小朋友的认同和友好，如此他就爱去了。
