把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要擅长质疑问难，最后解决问题。
数学是一门非常重要的学科，关乎着学生能否考上好学校。记者在这里介绍一些学数学的办法。
办法/步骤
1、数学定义学习技巧
数学中有很多定义，怎么样让学生正确地学会定义，应该指明学习定义需要什么样的一个过程，应达到什么程度。数学定义是反映数学对象本质属性的思维形式，它的概念方法有描述性的，指明外种延的，有种定义加类差等方法。
一个数学定义需要记住名字，叙述出本质属性，领会出所涉及的范围，并应用定义准确进行判断。这类问题老师没需要，不给出学习技巧，学生将非常难有规律地进行学习。
下面大家总结出数学定义的学习技巧：
阅读定义，记住名字或符号。 背诵概念，学会特质。 举出正反实例，领会定义反映的范围。进行训练，准确地判断。
数学公式的学习技巧
公式具备抽象性，公式中的字母代表肯定范围内的无穷多个数。有些学生在学习公式时，可以在短期内学会，而有些学生却要反来复去地领会，才能跳出千变万化的数字关系的泥堆里。
教师应明确告诉学生学习公式过程需要的步骤，使学生可以飞速顺利地学会公式。
大家介绍的数学公式的学习技巧是：
书写公式，记住公式中字母间的关系。 了解公式的来龙去脉，学会推导过程。
用数字验算公式，在公式具体化过程中领会公式中反映的规律。将公式进行各种变换，知道其不一样的变化形式。 将公式中的字母想象成抽象的框架，达到自如地应用公式。
数学定理的学习技巧
一个定理包括条件和结论两部分，定理需要进行证明，证明过程是连接条件和结论的桥梁，而学习定理是为了更好地应用它解决各种问题。
下面大家总结出数学定理的学习技巧：
背诵定理：分清定理的条件和结论。 理解定理的证明过程。应用定理证明有关问题。 领会定理与有关定理和定义的内在关系。 有些定理包括公式，如韦达定理、勾股定理、正弦定理，它们的学习还应该同数公式的学习技巧结合起来进行。
初学几何证明的学习技巧
在初中一年级第二学期，初中二年级、高中一年级立体几何学习的开始，学生总感到很难基础知识，以下的办法是很多老教师十分认可的，无论是上课还是自学，均可以拓展。
看题画图。（看，写） 审题找思路（听老师解说） 阅念书中证明过程。回忆并书写证明过程。
提升几何证明能力的化归法
在学会了几何证明的入门知识和办法将来，在可以较顺利和准确地表述证明过程的基础上，怎么样提升几何证明能力？这就需要积累各种几何题型的证明思路，需要了解若干证明方法。如此大家可以通过老师集中解说，或者通过集中阅读若干几何证明题，而达到上述目的。
化归法是将未知化归为已知的办法，
当大家遇见一个新的几何证明题时，大家应该注意其题型，找到重点步骤，将它化归为已知题型时就可结束。此时非常重要的是记住化归步骤及证题思路即可，不再看重祥细的表述过程。
课外学习的习惯
拓展数学课外活动，开阔学生的视线。对学有余力的学生，在入门知识已经学会的状况下，在教师引导下拓展丰富的课外活动，如解答趣味数学题：阅读有关数学课外读物，写作学数学的专题论文，记叙数学和数学家的故事，总结数学思想办法，解决力所能及的实质问题等，也可通过数学专题讲坛或数学家报告会，数学演讲会，数学竞赛等活动，给自己一个进步数学能力的空间。
需要注意的地方
总而言之，只须学生在中学年代能培养好的学习态度，其习惯的惯性将会跟随学生走向社会，好习惯将会使学生终生受益，从而完成教学的最根本宗旨，即学生全方位的、可持续性的进步。
数学是研究数目结构、变化、与空间模型等定义的科学．它是物理、化学等学科的基础，而且与大家的生活息息有关．所以说，学好数学对于大家每一个同学来讲都是尤为重要的．下面我向大伙介绍一下初中数学的学习技巧与方法。
办法/步骤
平常的数学学习
1、课前认真预习．预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，学会度要达到百分之八十．携带预习中不知道的问题去听老师讲课，来解答这种的问题．预习还可以使听课的整体效率提升．具体的预习办法：将书上的题目做完，画出要点，整个过程大约持续15-20分钟．在时间允许的状况下，还可以将训练册做完．
2、让数学课学与练结合．在数学课上，光听是没用的．当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练．假如遇见不懂的难点，必须要提出来，不可以不求甚解．不然考试遇见类似的题目就可能不会做．听老师讲课时必须要全神贯注，应该注意细节问题，不然“千里之堤，毁于蚁穴”．
3、课后准时复习．写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适合地做２５分钟左右的课外题．可以参考我们的需要选择合适我们的课外书．其课外题内容大概就是今天上的课．
4、单元测验是为了测试最近的学习状况．其实分数代表的是你的过去，重点的是对于每次考试的总结和吸取教训，是为了叫你在期中、期末考得更好．老师常常会在没公告的状况下进行考试，所以要准时做到“课后复习”．
期中期末数学复习：
要将平常的单元测试卷订成册，并且将错题再做一遍．假如整张试题考得都不好，那样可以复印将试题重做一遍．除试题外，还可以将作业上的错题、难点、易错题重做一遍．另外，自己还可以做２－３张期末模拟卷．
数学考试方法：
假如想得高分，在选择、填空、计算题上是不可以丢分的．在考数学的时候思想不可以开小差，而且遇见难点时不可以想“没考好如何解决啊”等内容．在一般情况下，期末考试的难点都是不了解如何做，但大概忽然了解的那种．遇见这种题目要沉着冷静，借助题目给你的所有条件进行剖析，如这次考试有两个空白的钟，还有去年初一期末的几题填空．这类条件都对你的解题有非常大帮助．在期中、期末考试中有充足的时间，将我们的速度压下来，不是越快越好，争取一次做成功．大概留３５分钟的时间检查．
需要注意的地方
温馨提示：
多做题有肯定用途，但上课听讲、认真答卷及提升准确率、总结经验才是非常重要的．还要将所学的常识用到日常去，做到学以致用．当你运用数学常识解决了日常实质问题的时候，你就会感觉到学数学的快乐．
课前认真预习．
预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，学会度要达到百分之八十．携带预习中不知道的问题去听老师讲课，来解答这种的问题
预习还可以使听课的整体效率提升．具体的预习办法：将书上的题目做完，画出要点，整个过程大约持续15-20分钟．在时间允许的状况下，还可以将训练册做完．
让数学课学与练结合．
在数学课上，光听是没用的．当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练．假如遇见不懂的难点，必须要提出来，不可以不求甚解．不然考试遇见类似的题目就可能不会做．听老师讲课时必须要全神贯注，应该注意细节问题，不然“千里之堤，毁于蚁穴”．
课后准时复习．
写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适合地做２５分钟左右的课外题．可以参考我们的需要选择合适我们的课外书．其课外题内容大概就是今天上的课．
期中期末数学复习
要将平常的单元测试卷订成册，并且将错题再做一遍．假如整张试题考得都不好，那样可以复印将试题重做一遍．除试题外，还可以将作业上的错题、难点、易错题重做一遍．另外，自己还可以做２－３张期末模拟卷．
数学考试方法
假如想得高分，在选择、填空、计算题上是不可以丢分的．在考数学的时候思想不可以开小差，而且遇见难点时不可以想“没考好如何解决啊”等内容．在一般情况下，期末考试的难点都是不了解如何做，但大概忽然了解的那种．遇见这种题目要沉着冷静，借助题目给你的所有条件进行剖析，如这次考试有两个空白的钟，还有去年初一期末的几题填空．这类条件都对你的解题有非常大帮助．在期中、期末考试中有充足的时间，将我们的速度压下来，不是越快越好，争取一次做成功．大概留３５分钟的时间检查．
需要注意的地方
温馨提示：
多做题有肯定用途，但上课听讲、认真答卷及提升准确率、总结经验才是非常重要的．还要将所学的常识用到日常去，做到学以致用．当你运用数学常识解决了日常实质问题的时候，你就会感觉到学数学的快乐．
