怎么样培养孩子的学习力，是很多父母很关注的问题；由于孩子学习力就预示着孩子成绩的高低。那样，怎么样培养孩子的学习力呢？
学习的五大智慧：
大家听一个人讲课要做到，
第一大智慧，听清。
第二大智慧，理解。
第三个智慧，领会与想象。
第四个智慧，实践与察看。
第五个智慧，检讨与总结。
为何有的孩子平常看着不是非常用功，但成绩也特别的好呢？那就是他们知道了学习的五大能力，并且了解怎么样去运用。这样学习起来当然事半功倍。父母应当详细的理解上面的五大智慧，并帮助孩子掌握这五大学习力，这需要一段比较长的时间去领会和熟练操作。请勿觉得此五大能力很简单，细中见效果；成功只给与那些可以从细节中作出文章的人。
下面，大家从孩子学习力的每个原因来剖析“怎么样培养孩子的学习力”
培养孩子的学习力主要从以下方面做起：
1、培养孩子的学习兴趣
孩子就喜欢干自己有兴趣的事，这是爸爸妈妈引导孩子学习的有利条件。法国启蒙思想家、教育家卢梭曾说：“要启发儿童的学习兴趣，当这种学习兴趣成熟的时候，再教给他学习的办法。”要让孩子学习好，第一就要使孩子对学习产生兴趣，这才抓住了教育孩子的根本。
兴趣是最好的老师，假如孩子对学习有很大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表彰，多找他的亮点。不要放过每个值得表彰的机会，如，孩子某一天拿起笔在乱画，你就借助这个机会对他说：＂你真能干，了解用笔画东西了.＂孩子在看小人书，就说：＂哎呀，我儿子真乖，了解自觉地搞学习，我真喜欢如此的儿子。＂假如孩子好动，不要光责怪他，而要对他说：＂你是个聪明的孩子，假如改掉缺点，你就是最棒的了.＂当孩子获得了一点成绩后要让他感觉到成功的喜悦，要让他了解成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。
2、让学习变得有吸引力
爸爸妈妈要认真地听孩子讲述在学校的见闻，有意识地对孩子讲述的事情表现出很大的兴趣，关心孩子在学校的生活，如此就会使孩子在无声无息中形成一种意识，即学习是愉快的、有趣的。
要鼓励、支持孩子在学校参加各种课余活动，如唱歌、跳舞、手工制作等。有些父母怕影响孩子学习，不让孩子参加学校的课余活动，这一方面不利于孩子扩大常识面，其次孩子不可以参加课余活动，成天捧着书本，就会感到学习是枯燥的，失去对学习的兴趣。
3、让孩子形成好的学习态度
当孩子结束一天的学校生活回到家，父母自然要监督孩子尽快把老师布置的家庭作业做好，使孩子培养回家后立刻复习当天功课的习惯，如此容易巩固已学的常识，孩子会产生一种学习有收成的喜悦心情。
父母应妥善安排孩子的学习和娱乐。既要保证孩子完成学校老师布置的作业，也要让孩子有玩的时间。当孩子完成了作业，引导孩子听听音乐、学学绘画、练练书法，让孩子做自己有兴趣的事。这既使孩子提升了孩子的学习兴趣，又让孩子培养讲求效率的习惯。
好的学习态度和学习兴趣是相辅相成的。紧密相连的。不可以把它们分开，假如你的孩子的学习态度非常差，那你就要多花一些时间陪他，引导他，陪他一块看书，一块写字，一块做作业……或许你觉得如此太麻烦，不，这只不过一个阶段，你陪他一段时间后，就会有成效的，必须要有耐心，不可以急躁，你急了，孩子也不会安下心的，总之培养孩子的学习力，需要父母细心地辅导，耐心地指导，多表彰，多鼓励，少指责，少批评。不知我说得有不有理，期望对你有所帮助。
4、让孩子看到进步的脚印
当一个人在学习和工作中获得成绩，会自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大的乐趣，对学习和工作更感兴趣和信心。大人是如此，孩子更是这样。
应该注意让孩子常常看到自己进步的脚印。不管工作和家务如何繁忙，爸爸妈妈最好天天都要检查孩子的作业，把孩子的学习状况和学习成绩做简单的记录，并把孩子的作业本都珍藏好，过一段时间就拿出来让孩子比较一下。常常告诉孩子有什么进步，还有什么地方做得不够。如此，孩子对我们的进步轨迹看得清了解楚，对搞好学习有了信心，学习兴趣也会愈加浓。
有些父母平常从来不问孩子的学习状况，关心的只不过孩子的学习成绩。还有一些父母和孩子订“合同”，规定各门功课的具体分数指标和奖罚方法。这给孩子精神上带来非常大的重压，严重干扰孩子的健康成长。
爸爸妈妈的双眼不可以仅仅盯在分数上，要把力气花在提升孩子的学习信心和学习兴趣上。要常常知道和剖析孩子的学习状况，准时加以引导。爸爸妈妈不知道孩子学习的每一步是如何走过来的，不可以准时给孩子必要的监督和帮助，孩子也会对爸爸妈妈感到失望，甚至产生学习并无关紧要的想法，一直对学习失去兴趣。
5、对孩子提出适合的需要
父母要擅长对孩子的学习提出适合的需要。过高的需要会打击孩子的学习信心，过低的需要激起不起孩子的学习兴趣，激起不起孩子追求新常识，见识新事物的愿望。在有条件的状况下，每隔一段时间可以选择孩子时间比较空余、兴致比较高的时候，有意提升对孩子的阶段性学习需要。
6、创造好的家庭学习环境
环境是影响大家成材的要紧条件之一。家庭作为孩子生活的基地，能否为孩子创造好的学习环境，对孩子的学习有着直接的影响。
国内古时候就有孟母三迁的故事，孟母为了让孩子不染上市侩气，成为一个学识渊博的念书人，不厌其烦，多次搬家择邻，为孩子创造适合的学习环境。孟母如此看重环境对孩子的影响，是值得后人借鉴的。
环境本身就是一种教育，它用潜移默化的方法影响着孩子。孩子的模仿性非常强，悄悄地察看着世界。这个环境发生的所有在孩子的心灵中常常留下深刻的印象。这个时候孩子的辨别能力还非常低，不可以有选择地同意环境的影响。
一提到家庭要有好的的学习环境，有些爸爸妈妈可能就会想到学习的物质环境，如安静的住所、明亮的书房等。当然这类都是孩子家庭学习环境的具体内容，但并不可以把学习环境只归结为物质条件，还应该包含家庭的学习环境，爸爸妈妈对孩子学习的看重程度等。
好的家庭学习环境要靠家庭成员第一是爸爸妈妈的自己来创造，爸爸妈妈对待学习的态度和行为是打造好的学习氛围的重点所在。爸爸妈妈热爱学习，把学习作为业余生活的最大喜好，把谈论学习作为家庭的要紧话题，家庭就自然会形成好的学习氛围。
