有学科常识基础的高中三年级学生可以通过什么方法，可以有效的涨分？看看下面各科的涨分方法，可能对考生有非常大帮助哟！
语文
二模92分，高考考试129分
高考考试语文什么题容易拉分？答案是选择题和作文题。
选择题虽然不占多少分，但选择题只有对与错，做对了就得分，做错了就是0分，没折中的选择。只须你保证语文入门知识的选择题错误数少于两个，那样得到120分的可能性就要大不少。
入门知识的巩固不能离开很多训练，我在最后一个多月的时候，专门找了不少的语文套题，只挑基础的选择题做，做了多少套我已经数不清，各类常识我全部梳理了一遍。
要提升作文水平，除去多读、多写，娴熟运用“三段式”写作法外，假如能学会一些技巧那是最好不过。
从每年的作文题命题状况看，大家不难发现其主要基调都是积极向上的。
你可以在闲暇的时候自己总结一下都有什么积极向上的立意，然后每一个立意写一个400~500字的段落，或是注意精彩的范本段落，将它们大致背下来。
考试时看到题目后立刻确定立意，然后用开头将内容引到你所背诵的段落上来，然后把段落“默写”上去。如此你就能在作文上比其他人省出不少时间。如此由经典段落构成的作文一般分数不低。
从目前就开始筹备，别怕麻烦。学习是你付出了多少，就能立即回报你多少，但假如你不付出时间，就毫无进步的可能。
数学
一模94分，高考考试145分
非常遗憾，数学真的没能迅速提分的办法，不然我当年也不会在如山的数学题里挣扎了。很多做题，并准时总结错误，是我能想到和做到的唯一办法。
我的时间也不够用，只能以其他人眼中的疯狂弥补之。
另外，想要提升分数必须要拿下基础题，把握中档题，力争难点。
历年高考考试的选择题里都有三角函数的运算题，其困难程度只能算中下等，但我总会不时在这种型题上栽跟头。缘由恰恰就是由于我觉得它太简单，于是盲目求快，或没审清题，或计算失误。
其实，简单题目也有肯定的方法性和隐蔽性，必须要予以看重并勤加训练。
英语
三模88分，高考考试123分
英语过去是伤我最深的一科。我居然考春节级史上最低的27分！之所以我高考考试能考出123分，无非是开了窍，抓住了英语的要害。
其一，单词。不要妄想能一次性把单词都记住，你做不到，英语达人也做不到。记单词应该遵循三个原则：短时、突击、多次。
譬如早上课前抽5~10分钟，课间抽10分钟，中午抽10分钟，晚上再抽10分钟，用零散的时间去记单词比你用一节课的时间集中记忆好得多。
其二，背文章。天天花半小时背背诵一篇课文，一天一篇，一星期六篇。
背文章的意义不在于文章本身，而在于你在背诵的过程中，语感得到加大。语感，不只会在大家做单选题的时候，更能在大家做完形填空时发挥意料之外的用途。好比你小说、散文读得多了，即便句子中缺了几个关联词，你也能自然而然地冲口而出。
而且你背诵的内容可以直接转化为作文的素材。等你背够了50篇作文，你会发现原来英语也是“背多分”。
政治
二模75分，高考考试95分
政治的拿分点和答卷办法比较明显，如：
经济知识部分：弄清几个重点的主体，如国家、政府、公民、银行等，根据主体的性质与地位，它们各有哪些行为，起到什么用途等；
哲学知识部分：要分清唯物论、辩证法；
政治知识部分：和经济知识一样，根据主体、行为、结果的思路答卷。
最后，可以总结答卷办法和一些“金句”，多翻翻考试真题的规范答案，你比较容易发现其中的规律和答卷方法。平常考试的答案也要剖析，可以自备一个小本子，碰到什么“金句”就记下来，加以总结提炼。
要了解，一个标准规范的答卷方法，是非常能减轻改卷老师的阅卷负担的——为阅卷老师“着想”，他们当然也会为你“着想”。
历史
一模60分，高考考试91分
历史是一门颇费力气的学科，纵横上下数千年，涉及事件、人物繁多，记得住人名，又不记得他干过什么。
提升的办法只有多看、多背，将历史事件串成线。
中国近现代史从何时开始，中间历程了什么，以什么结束；
中国古时候史以什么朝代开始，到什么朝代结束；
世界近现代史的每一个阶段都出了什么事。
尤其是中国古时候史，本来就难，而且占分又高，应为复习的重点。
然后以年代为线索，联系中外，看看在同一天，中国和外国各发生了什么历史事件，以此加深记忆。
另外，课本中的小字、注释也是重点，不需要你都要背下来，但起码要有印象。由于高考考试有时非常“狡猾”，问题会从课文正文中出，答案却是取材自小字和注解部分。
地理
二模73分，高考考试94分
假如说生物是理科中的文科，那样地理就是文科中的理科，它需要你用理科思维去学习。
地理有不少图表结合剖析题和运算题，表述题也需要非常强的逻辑思维。
课本里并没明确列出一些常用公式和规律，这需要靠课后好好研究参考书和注意老师总结的规律。
我觉得，画图是一个能强化地理常识的办法，我曾把课本里的图都默画一遍。
班上最强的地理高手甚至能画出世界地图，能标出港口、洋流、高低压区域、大洲大洋分界线、地震版块、世界大河，甚至还能划分温度带、植物带、动物带等。
如此的人不拿高分，哪个拿？
1规划学习有所侧重
在这样紧迫的时间里，怎么样做到明确规划、合理借助就看上去特别要紧。
高考考试那样多科目，天天的复习就要有所侧重，不可能科科都兼顾。对此学生们觉得：天天晚上回家后，只须复习要点两个科目就好了。
具体来讲，当天老师复习要点课本的科目，回家后可做适合的复习资料；当天老师重点讲训练的科目，回去后要回归课本，对常识做个梳理。
另外，课堂上老师复习细致的内容，可借助课间休息时间准时消化；课堂上老师复习不够完整的，回家后要强化。一周结束时，不忘在周末回顾这周的复习。
见缝插针借助时间
要了解见缝插针借助空余时间。
譬如早上上学时从家到学校的十几分钟里，可以在脑子里迅速过一遍昨晚的复习内容；
天天中午、下午放学时段总是是交通高峰期，有心的同学完全可以借助这十几分钟的时间，留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词，把比较零散的时间借助起来。
概括查缺补漏
无论什么阶段的复习，了解概括，找源于己的薄弱项都非常重要，一个小漏洞就是一个潜在的失分点，需要“分毫必较”。
所谓的概括，有两个方面，对课本常识的概括和对训练、考试试题的概括。可以试着总结课本常识体系，从全局着手由大的常识板块到每个小的要点，剖析各部分联系，形成一张互联网，通过联想延伸来记忆。如此一来，哪部分比较薄弱就可刻意加大。
同时，对于典型题目，要总结出各种常规办法，但不要满足于只用常规办法。试着用发散思维，考虑有否其他办法，比较哪种办法最为方便。如此做既训练了思维也巩固了常识。
考试前九问来定心
1. 高考考试前两个月，一天时间具体怎么样安排？
答：这期间，可以根据高考考试模式来调整我们的生物钟，让自己及早适应。
譬如高考考试一般是上午考语文，下午考数学。那样，在考试前可以安排早上7：00～7：30起床、吃饭，8：零零后开始复习语文，中午11：30后休息，下午2：30开始复习数学，依此。
一天复习两科足够，不要排太满，如此复习才能比较细致。晚上不要熬夜，在11点左右就能休息，最迟不要超越12点，考试前熬夜不利于状况的维持。
2. 如何才能提升文综成绩？
答：高考考试中，文综相当能拉分，特别对于比较拔尖的同学，此时提升成绩文综是突破口，即历史、政治、地理三科的综合复习很重要。
历史：想拿高分就一个技巧：背课本。另外对要紧的要点要准确记忆，譬如欧洲启蒙运动中每个启蒙思想家的倡导，应该老老实实尊重课本去记去背。
在看历史书时要细心，时间地址人物要记准确，书上的小字部分也不应该放过。
政治：政治想拿高分，还是要讲究一些方案。譬如选择题，做题不要钻牛角尖，普通的方法是先排除两个，剩下两个后，再看看什么更扣题，什么更显而易见，要相信我们的判断。
哲学部分，复习时，可以拿出完整一天的时间，把两本书认真看一遍，边看边把书上提及的原理和办法论摘抄下来。其实，两本厚厚的书也就是6面A4的纸，复习哲学时只须看这类笔记，会发现条理非常明确，记得牢，答卷时非常不错调动思路。
政治出题比较依靠热门，所将来期复习至少要选一份比较完整的热门资料来看。好好研究一下它是如何从不一样的角度剖析这类热门的，同时还应该注意一些时政术语的表达。
地理：要想拿高分要有扎实的基本功。这个基本功包含两个方面：一个是定位，一个是牢记地理规律和地区特征。
准确定位就需要很熟知地图，可通过画图来加深记忆。还有就是地区特征，以世界地理为例，13个分区，每一个区把它分成自然和人文两个部分。自然部分再分面积、气候、植被、水文、矿产等，人文部分还可分成人口、语言、地区文化、旅游、工业、农业等等。如此经过收拾的要点会比较明确，便捷记忆复习。
3. 怎么样提升理综成绩？
答：理综同样是成绩出色的同学拉分的重点。总的来讲，理综的要点比较多而且比较琐碎，不过理综题目虽然千变万化但万变不离其宗，因此回归课本、学会好基本的要点是最为方便也是最为有效的。
物理：大学生们觉得，其实做物理题时不必一直挑难的、偏的，要认真剖析一些常规的题型，了解基本剖析办法，如此问题也就易如反掌了。
化学：不要死记，要把性质和方程式连接起来。物理、化学非常强调实验和逻辑，复习时对于实验的设计、操作及思路要弄懂并类比。目前考试的侧重点愈加倾向剖析创造力，而实验最能体现这点，做时要多想缘由，不可以疏忽。
生物：也是零散的常识较多，在复习中要常常仔细地读课本，直到弄透弄懂，不要怕费时，精通课本比一知半解做题好得多。在此基础上多涉猎一些训练，做题时应该注意积累题目，尤其是那些不是非常了解的和做错的题目。
4. 如何提升作文成绩？
答：提升作文成绩，一要下工夫。二要学会一些必要的办法。平常可以多背诵诗歌，多看看历年的高考考试出色作文，参考其中的语言、体例。另外，积累、阅读在考试前的最后几个月非常重要，多读些综合性质的杂志如《读者》《散文》等可以增加我们的文化底蕴。
办法上，平常可以写好一些优美的开头、结尾，在每次模拟试题中训练，临场套入话题；也可以强化训练某一种或几种模式，考试时若无从下手可以使用固定模式套入。
注意，高考考试作文改卷主观性较强，同一篇作文，常因改卷老师的不同而打分悬殊。像诗歌、戏剧这种体裁，平常没如何训练的，在高考考试作文时还是不要随便尝试的好，防止因风险太大而失分。
5. 回答文综大题时该注意那几个方面？
答：回答文综大题时，可以贯彻“多写、多分点、多写术语”的三多政策。多写，即在审题之后结合题意把了解的东西都搬上去。高考考试改卷时，多写不扣分，少写却绝对得不到高分。
多分点，如此看上去答卷有条理。特别要把分点的序号、小标题写明显。高考考试改卷时，老师总是没时间完整看完，都是提纲挈领看分点、看标题，分点明显可防止老师把两点看成一点导致失分。
多写术语，高考考试答案要简练而且术语化，要达到这个需要，平常做题时就要把我们的答案与标准化答案对比一下，比较差距。
6. 理综卷要每天做吗？在何时做做合适？
答：对于理综，平常可以先做单科的试题，而综合的理综卷，可以放到周末做，一星期做一张理综卷，如此既有针对性的强化又有综合性的训练，不偏不废。
7. 文言文翻译平常该如何复习？
答：要熟悉课本中每一个文言字词的意思，同时，把课本上学到的一字多义的词列出来，每一个意思举出一两个例子。这个阶段也别丢下课本，天天抽几分钟朗读文言文，对培养语感非常有好处。
8. 英语的完型填空、阅读题怎么样提升得分？
答：英语也是非常重视语感的科目，天天早读时花上15～30分钟朗读，能够帮助培养语感，除此之外，还要讲求办法。做题时可以先迅速通读一篇，然后再携带题目去阅读。
做题时结合上下文，特别注意那些在文中反复出现的词语，这类词总是是学会文义、帮助判断的重点。另外适合的训练不可少，一天最好能有4篇阅读理解，坚持下来益处不少。
9. 英语作文有没突破瓶颈的办法？
答：写完作文后，应该注意与老师交流，找源于己写作的不足之处。课外应该注意总结不同文体的写作模式，适合积累些高级句型、词语作为英文写作的“闪光点”。另外每次试题的规范例文或者例文中的某些出彩。
