孩子不想上学的10种缘由包含：缺少兴趣、学习技巧不当、学习内容不吸引、学习环境不好的、学习重压过大、缺少自信心、注意力不集中、学习计划不清楚、学习困难过多、家庭教育方法不当。
孩子不想上学的10大缘由
1、不感兴趣
大家都了解，兴趣是最好的老师。但假如对所学的东西一点兴趣也没，那样自然就会产生厌烦。导致这样的情况最可能是什么原因所学的内容和学习力不匹配，跟不上老师的进度，让孩子产生挫败感。这在一般在过分超前学习的孩子中比较多见。还有一种是完全放养的家庭。等孩子上学了将来，才惊讶的发现老师说的自己一头雾水，而同学们却都懂了。慢慢就会因为逃避而不想上学。
2、没动力
由于在学习中没领会到收获感和成功感。时间长了也会感觉索然无趣。这也是在成绩中等偏下或者成绩较差的同学中比较多见。破解的办法是给孩子设定很容易达成的短期目的，让他们领会到进步的喜悦。然后在他们比较突出的那一部分加把劲儿，当他得到老师的表彰，得到同学的赞美时，他会获得强大的学习动力的。
3、对大人和老师不当处置的逆反心理
有的学生本来你不不想上学，但可能有一个比较爱唠叨的父母，或者对某些小时处置不当而让孩子感觉非常失望的老师，因此会产生厌恶这门课程、甚至不想上学的问题。破解之法是加大和孩子的交流交流，消除逆反心理，从而重新获得学习动力。
孩子不想上学的表现有什么
1、学习兴趣不浓，缺少长远动机。
这部分学生大部分学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应对学习任务，感到学习是一种苦差事，真的是活受罪，但迫于老师、父母的重压，不能不天天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育初中毕业，或只计划考技校、职高，期望早日参加工作，缺少长远的奋斗目的。
2、信心不足，自暴自弃。
这部分学生因为学习成绩差而产生自卑感，加上外面重压，如老师的批评、父母的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。
3、图眼前便宜，需要层次低。
因为家庭的负面影响，他们贪图眼前便宜，需要层次低，错误地觉得只须有钱就有所有，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。因此，从小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩。对于怎么样进步自己、健全自己考虑极少。
4、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依靠心理，学习上不想独立考虑，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇见难点，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。
怎么样预防和解决孩子不想上学情绪
为了预防和解决孩子的不想上学情绪，父母在开学之初就要当令地对孩子进行辅导。同时，家庭、学校等各方要努力打造宽松的学习环境，让孩子尽快适应学习生活，降低不想上学情绪的发生。
1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的专长结合起来。其实，专长与学习并不矛盾。不少有专长的孩子，学习成绩也很好。因为有专长、感兴趣喜好，这类孩子会常常遭到来自学校和家庭的表彰和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
2、防止过度地批评和指责。不少不想上学的孩子，学习跟不上，常常遭到老师的批评、父母的责怪与同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至常常逃学。老师和父母要防止过度地批评和指责，多对孩子的“亮点”进行鼓励和表彰，同时帮助孩子提升学习力，让孩子变得自信起来。如此，孩子学习的兴趣也容易被激起出来。
3、尽可能减轻孩子的心理和学业负担。老师和父母要尽可能减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特征施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
4、帮助孩子打造好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重别人，让孩子掌握倾听，掌握表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，父母要给予正面引导，帮助孩子正确处置冲突。
