初中二年级是一个平稳的进步时期，没了初中一年级对初中生活的新奇和暂时重压，也没初中三年级面临毕业升学的紧张，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心好好学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期！
初中二年级是一个爬坡的时期，是一个分界线。这个“分界线”并非仅仅体目前初中二年级的期末考试中，非常重要的它会愈加了解的体目前你的初中三年级复习中，体目前最后的中考当中！
01 初中二年级应该注意这类事
1、不要等到初中三年级再发现你与同学的差距，到时即便发现了也为时已晚
在关心我们的考试成绩的同时更要关心我们的学习状况。不懂就问，没跟上的立刻跟同学讨论，千万不要想着等到初中三年级去“查缺补漏”。
2、有个远大的目的，有个适合的计划
严格管理时间，科学安排时间。大多数初中三年级学生的时间真的是挤出来的，幸运的是大家距离初中三年级还有两个学期和两个假期的时间，把握住这期间，大家的初中三年级将会无比的轻松。
3、有意培养好的学习态度和做题习惯，这类习惯包含：
培养如何处置审题与做题的联系
不少初中三年级同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没思路的重要原因，你仔细领会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以这点就格外的要紧，就需要大家在初中二年级的学习之中努力克服对审题看重不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与需要，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。
培养如何处置“会做”与“得分”的关系
要将你的解题思路转化为得分点，主要体目前准确、完整的推理和精准、严密的计算，要克服卷面上很多出现“会而不对”“对而不全”的状况。而这类只有看重解题过程的严密推理和精准计算——也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要大家在初中二年级的学习中看重步骤的书写，尤其是大家广大的可爱的男同学们，用心书写过程，改变我们的“重思路，轻步骤，不计算”的不好的学习态度。
培养怎么样高效的学习
习题整理，办法总结。做题好的学生有个很一样的学习态度：不只都有个习题收拾的本子，并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵，整理效更高”——主动整理，经过反复领会的整理。
4、偏科！
偏科相当的可怕，有的初中三年级同学几乎每一个数学压轴题都能做出来，但做完之后就在那“默写”某个课文。一问才了解，偏科，语文总在70边缘徘徊。
偏科的害处就不需要我说了，可是同学们可能不了解，到初中三年级再想补“瘸腿”是多么的难——缘由非常简单，每科都在复习！
中考表面上是初中三年级的事，但从长远上来讲，初中二年级的意义更为重大！所以，我期望你能早做筹备，明年我等你的好消息。
5、初中三年级的重点是中考
初中三年级既有新课的学习，又要进行系统的复习，学生常常抓不住重点、平均用力、惊慌失措、成效欠佳。
初中三年级最主要的任务就是中考，这学期又增加了化学学科，初中数学最难的要点也在这个阶段，中考是综合能力的考察，有计划、有重点地进行突破，不舍弃、不懈怠，才能在中考中获得优秀成绩。
为了给中考复习留出更多的时间，有些学校老师会赶进度，课程讲得比较快，孩子们稍有懈怠就会比较吃力，不少学生会出现“旧账还没有补上，又欠了新账”的状况，整体忙于应对，没办法针对我们的弱项进行强化，到了下学期综合复习的时候，就会是一锅粥。
所以，必须要紧追不舍、准时复习，有问题准时解决。
02 初中二年级下学期怎么样提升各科成绩
那样，在初中二年级下学期，父母应该怎么样预防和制止孩子学习成绩的滑坡呢？
语文：再不提升作文和阅读就晚了！
语文初中马上过半，不少孩子的成绩还是老样子，最尖锐的问题依旧是存在于阅读和作文。
其实啊，阅读题型就那样几类，答卷公式就那样几种。
咱们举几个例子看看阅读题的题型，以小说和散文为例，有内容概括，结构赏析题，手法语言赏析题，人物形象题与环境描写题等。
那样在孩子们的脑海中是不是有如此的观念，就是看到了这个题就会把他归结到这种题型，然后就去运用如此的答卷公式就能了。
从作文的角度来讲呢，其实作文都是有套路有框架的。
明确开头如何写，中间如何写，结尾如何写，如何能把人物形象写得生动，如何能把情节写得曲折，如何能把详略控制得当，这都是有方法可言的。
对于语文，非常重要的就是平常的积累。
读完一篇好的文章不止是读了就完了，要像在语文课上一样做剖析，剖析必须要透彻，如此才能够帮助阅读水平的提升。
做题必须要在把握文章中心的基础上。
读不懂就再读， 如果真的读不懂，那样就是基础功不够了……
关于作文，第一卷面必须要整洁，有必要的话练下字去。
平常要多读好文章好作文，并深刻分析，如此对作文也会有帮助。但重点还是靠我们的感觉。
数学：初中三年级冲刺的预备期要把握好！
大家都知道，初中二年级学年的常识含量占中考的60%-70%，可谓是真的的时间紧任务重。
更要紧的是，为了给初中三年级腾出足够的时间进行复习和冲刺，不少学校会把初中三年级的部分内容放到初中二年级来学习，使得原本"拥挤"的初中二年级学年看上去愈加紧张。
所以初中二年级下学期需要把所有常识融会贯通运用自如，不然把问题带到初中三年级，必然会对初中三年级的学习和复习导致巨大冲击。
平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧！
肯定记住：熟能生巧！这一点至关要紧！对于理科，做完了都要检查。
检查的时候假如时间还多，那样把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你觉得你没把握的题目做一遍。
最后加一点：忌骄忌躁。
英语：让备考时间更充沛!
初中二年级下，结束初中阶段要点学习，开启备战中考模式。语法内容马上学完，初中下半段孩子需要花更多的精力在完型，阅读，短文填空，作文上。
初中二年级的语法内容已经从对词法的学习转化到了对句法的学习，语法内容量多且复杂。单词量也上升到了一个新高度。
不少学校为了给初中三年级腾出足够时间来复习，把部分内容提前到初中二年级学习，意味着越早学完对孩子越有利。
上课注意听讲，语法不只要背，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，训练相信老师布置的已经够多了。
单词也必须要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理！
也不能忽视课外的培养，多看一点合适我们的英语杂志电视等。语感的培养同样要紧，有了较强语感可以大大加大速度及正确率。
物理：力学，只上不下的诀窍
告别初中二年级上的小白基础知识声光热模块，初中二年级下大家将迎来初中物理的困难程度之巅——力学模块。
初中二年级上只须多重视对声光热定义的记忆和理解，不少同学都会获得很好的物理成绩。
但到初中二年级下学期，很多抽象的受力剖析、力学公式、力学实验设计、力学压轴计算，对理科思维考察的广度和深度需要也愈加高，物理平均分将从90分转变到70分，两极分化开始真的凸显。
而纵览中考，力学模块一直是占比率（40%左右）最高，得分率（0.7左右）最低，可谓是得力学者得物理。
迎接初中二年级下力学的挑战，需要同学们从目前开始重视对自己理科思维的培养，多去理解和考虑题目背后的逻辑、联系，掌握举一反三，在几道题中总结一类题的解决方案。
同时也要多重视理论联系实质，勤于动手，物理作为实验中诞生的学科，理解和应用也是近年来中考改革的方向。
化学：中考改革下，初中二年级下需要提前做筹备
高考考试选考全方位落地，化学作为最易得高分的学科，遭到不管偏文还是偏理学生的喜爱。
高校对化学学科十分认同，目前80%的学生会在初中三年级开始前学完一轮初中化学，将整个化学的学习提前一个学期。
化学中有不少的定义和要点需要记忆和理解。
有的同学或许会感觉枯燥无味，而这正是学化学的基础。
只有好好学习化学语言大家才能更好的理解化学理论、借助化学的思想去学习、去考虑大家遇见的问题，提升解决问题的能力，达到提升考试成绩的目的。
初中化学所学习的常识贴近生活，要点比较零散，这需要大家在学习过程中考虑其中的联系并进行概括。
譬如氢气、碳单质和一氧化碳还原氧化铜和三氧化二铁的条件是加热还是高温，不少同学到了中考试前还非常迷糊，这就需要概括！
初中二年级下学期，重点时刻不可以掉链子！用好办法，加紧冲刺吧！
